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开课日期 | 随到随学 |
培训周期 | 电询 |
地址 | 沈阳市于洪区东平湖街198号 |
幼师专业
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
培养目标:
培养适应社会主义市场经济需求,德、智、体、美全面发展,具备学前教育专业知识与技能,能在各级各类幼儿园从事幼儿园教学、管理、科研的幼儿师资,能在教育行政与教科研部门、广播电视和图书出版部门以及社区等从事儿童教育管理、宣传和康复等工作的高级专门人才。
培养要求:
要求学生具有正确的政治思想观点、具有先进教育理念、扎实的专业基础知识和技能,具备从事学前教育教学、研究和管理的基本能力。
幼师专业课程:
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐,儿童舞编排、编配儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等
就业前景:
(一)学前教育是民生最迫切的需要
学前教育是人生发展的奠基性教育,是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分,对于促进个体在早期的身心全面健康发展,巩固和提高义务教育质量与效益,提升国民素质,缩小城乡差距,促进教育和社会公平具有重要价值。同时,党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。学前教育不仅已成为我国整个教育体系的薄弱环节,同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。
(二)早期教育人才奇缺
按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划,在未来的十年内,要基本普及学前教育。但是,幼儿师资的缺口很大,预计,在未来的十年内,幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展,但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。
就业去向:
各级各类幼儿园,学前教育研究机构,学前教育宣传部门和社区等。
学校常年开班招生,学生可随到随学习,学校课程设置分设几个不同的专业,毕业后一样分配工作,并让学生和家长满意,沈阳市华龙学校全体师生欢迎您来我校参观考察。
职业技能
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电脑与IT
沈阳华龙职业技术学校,创建于2002年。自建校以来,我校始终秉承“服务社会,服务学生”的宗旨,“科学管理,专业引领”的发展理念,“零起点教育”和“从业人员终身教育”的发展战略,全心全意致力于打造职业技术院校行业地位。经过十余载的不懈努力,我校的办学成果受到社会各界人士的大力认可,这也是我校能够做大做强的源动力。
学校开设的专业课程体系及优势:
经过经过十余载的教学实践总结,结合企事业单位的需求,我校形成了一系列成熟的专业设置及课程体系,我校专业设置涵盖焊接、数控、模具制造、汽修、城际轨道等。这些专业都是社会急需的热门专业,专业所设的课程内容,均是学生走到企业岗位后所用到得,学生学到的,就是以后要用到的,节省了学生的时间,也是学有所成的捷径。同时,我校为满足企事业高级技能人才及管理人才的需求,开设了“中专大专连读班”和“大专本科连读班”,让学生在一样的时间内既学到技能,又获得了学历,为以后走向企业从事更高更重要的岗位奠定基础。我校教学设施及实践设备,均与企业同步,并且会根据企业需求不断更新专业课程设置和教学实践设施,以确保学生毕业即就业。我校以“一切以学生为本,一切为学生考虑”为出发点,受到社会各企业界人士、学生家长和学生的追捧,华龙的授人以渔,让每位学员成为本专业界的翘楚,学到真本事,打造完美人生。
学校继续努力的方向
我校一直都以“为社会输送高水平的技能人才”为己任,不断努力,持续创新,精致办学,以饱满的热情迎来一批批学子,信心满满地向企业输送一批批技术精湛的毕业生,我校会持续地致力于教书育人的伟大事业,培养适合社会发展的高水平技能型人才,不断地为社会输送合格的高水平技能人才!
华龙有关怀、有期望,华龙邀您一起加入并见证华龙学子的成才路,和谐、特色、独具优势的华龙学校全体师生,热烈欢迎你们的到来!
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